Postgrado en Intervención breve y estratégica

Los objetivos de este postgrado son:

• Capacitar a los alumnos para la intervención psicoterapéutica desde un enfoque de terapia breve.
• Entrenar a los alumnos en el desarrollo de una relación terapéutica capaz de activar en los clientes una solución creativa de sus problemas.
• Potenciar el conocimiento de los aspectos teóricos y prácticos para el desarrollo del proceso terapéutico, tanto en la evaluación relacional como en las diferentes fases desde un enfoque de terapia breve.
• Promover la adquisición de un estilo personal como terapeuta trabajando las habilidades de comunicación y las habilidades de creatividad en terapia.

En definitiva, en este curso se pretende enfatizar las premisas y técnicas más efectivas para el trabajo terapéutico, y sobre todo, el desarrollo de las habilidades del alumno en la práctica cotidiana.

Modelos teóricos

• Terapia Centrada en las soluciones
• Terapia Estratégica
• Conceptos fundamentales

Proceso terapéutico

• Diseñar un “traje para el cliente”

1. Estilo del cliente (Lenguaje verbal y no verbal)
2. Atender a los valores del cliente
3. Demanda explícita e implícita
4. Leyendo el camino: las soluciones intentadas

• Conocer cambiando

1. La primera entrevista: capturar y utilizar la visión del cliente
2. El sí mismo como cambio
3. El uso del poder a la terapia

Habilidades integrales del terapeuta

• El estilo personal del terapeuta
• Trabajar con el lenguaje del cliente

1. Habilidades hipnóticas
2. Les metáforas

•   La creatividad terapéutica

1. El uso de preguntas poderosas: Trebajo centrado en las soluciones
2. El uso de las paradojas: Trabajo en terapia estratégica
3. El uso de les estratagemas: Reestructuración, el “Como si”, la externalitzación

La metodología de trabajo se fundamente en la combinación de las aportaciones teóricas por parte del profesorado, juntamente con el trabajo de análisis de casos e historias clínicas aportadas por los diferentes profesionales que intervienen en el curso.

Por otro lado, los alumnos contaran con horas de tutoría y soporte por parte de profesores del curso para resolver las dudas relativas a los contenidos o al proceso de la formación, así como del trabajo a llevar a cabo.

• Víctor Amat Giménez. Psicólogo. Director del Centro de Terapia Breve de Barcelona. Presidente de la Asociación Española de Psicoterapia Breve. Profesor colaborador de la Universidad de Barcelona, Universitat Ramon Llull y Fundación Les Heures. Máster en Hipnosis Ericksoniana. Miembro didacta de la Asociación Española de PNL.
• Roberto Antón. Psicólogo. Presidente de la Asociación Gallega de Terapia Familiar.
• Agustí Camino. Psicólogo Clínico del Centro de Salud Mental del Baix Empordà (IAS, CatSalut des de 1999). Director del Instituto MiltonErickson de Barcelona. Terapeuta Familiar Breve (formado y supervisado por Cloe Madanes y Salvador Minuchin). Profesor de la Universidad de Girona del Postgrado en Terapia breve estratégica y del Máster en Psicoterapia Integradora.
• Gloria Díaz. Piscóloga. Brief Therapy Center, Palo Alto, California. Postgtrado en Intervención breve y estrategica.
• Ramón Fernández. Licenciatura en Filosofía y Ciencias de la Educación en la Universidad de Barcelona. Master “Ciencia Cognitiva y Lenguaje” por la UB i Máster Trainer en PNL avalado por la Asociación Española de PNL y la Asociación Española de Psicoterapia Breve (AEPB).
• Enric Ferrés. Psicólogo, Máster en Terapia breve estratégica. Secretario de la Asociación Española de Psicoterapia Breve.
• Elisabet Font. Formada en terapia sistémica, en terapia breve estratégica, PNL y hipnosis. Licenciada en Antropología y máster en terapia familiar. Miembro y terapeuta de la Federación Española de asociaciones de Psicoterapia.
• Antoni Piera. Psicólogo. Máster en Psicología clínica, Máster en Terapia breve, Máster en PNL, Psicoterapeuta del Centro de Terapia Breve de Barcelona. Profesor colaborador de la de Universidad de Barcelona. Supervisor de la Asociación Española de Psicoterapia Breve.
  
• Jordi Risco. Psiquiatra.

Este curso tiene reconocidos 30 créditos ECTS, que incluyen las clases presenciales, las actividades virtuales, y el trabajo personal del alumno.

Fechas:  Del 26 de octubre de 2024 al 14 de de junio de 2025

• Octubre: 26
• Noviembre: 9, 22, 23
• Diciembre: 14
• Enero:  11, 24, 25
• Febrero:  7, 8, 21, 22
• Marzo:  15, 28, 29
• Abril:  26
• Mayo: 10, 23, 24
• Junio, 14

(Alguna fecha podría ser modificada excepcionalmente)

Interpersonal

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